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Sobre la disciplina y la comunicación....
07/01/2009 Varios apuntes sobre el tema quisiera comentaros.

1) Por un lado la reflexión de que

igual de que vemos la educación de hace años como retrógrada, excesivamente punitiva y disciplinada, con falta de comunicación y falta de sentido de libertad de la persona, de su creatividad...

Dentro de 30 o 50 años tendrán más o menos el mismo tipo de crítica en cuanto a lo que nosotros hacemos ahora. Supongo que nos criticarán otros temas, no sé, qué barbaridad, hacer esto o aquello, no sé. Por criticar, ya ves, hay mucho que criticar. En un futuro tendrán muy claro en qué nos equivocamos. Ahora nos toca lidiar y nunca quedarnos en el “ya lo hacemos bien, ya funciona”, uno de los grandes peligros del educador.


2) Por otro,

La disciplina es totalmente necesaria. Si no hay disciplina, no hay obligación, no hay esfuerzo y todo lo que nosotros sabemos nunca lo hubiéramos aprendido.

La comunicación también. Constituyen una balanza que es preciso equilibrar.

Una compañera psicóloga me comentaba hace unos días eso tan conocido de “es que la palabra disciplina suena mal, suena a castigo físico...”.

Una cosa es “a lo que suene” y otra “lo que realmente es”. Vuelvo a repetir, sin disciplina, si autoridad, sin esfuerzo ya nos podemos dedicar a otra cosa (alguna?).


3) Por último, me comenta una madre sobre recomendaciones de juguetes por edades, juegos, que ponga artículos,....Si conocéis webs o libros que sean realmente útiles en este sentido me sentiría, nos sentiríamos todos muy agradecidos.

• 113_1_7_01_09.mp3
  Podcast del apunte.

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